馬來西亞和立大學(xué)學(xué)院
法國商業(yè)研究與商業(yè)行為學(xué)院
馬來西亞和立大學(xué)學(xué)院
西班牙阿爾卡拉大學(xué)
馬來西亞和立大學(xué)學(xué)院
美國雪蘭多大學(xué)
馬來西亞和立大學(xué)學(xué)院
課程為學(xué)生提供專業(yè)的技能和知識,全面了解現(xiàn)代時尚產(chǎn)業(yè),幫助你在時尚產(chǎn)業(yè)中成為一名成功的管理者。
課程將涉及到一些論題的學(xué)習(xí)與探究,你將獲得該領(lǐng)域的技術(shù)理解,能夠在戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)層面上做出管理決策,強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)和管理的復(fù)雜性和動態(tài)性,并認(rèn)識到影響管理決策的各種因素的性質(zhì),結(jié)合堅(jiān)實(shí)的管理原則基礎(chǔ),培養(yǎng)未來時尚產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的技能和能力。
課程的教學(xué)通過引進(jìn)相關(guān)行業(yè)的市場精英來幫助倫敦時裝學(xué)院在時尚管理的教學(xué)中探究與提升新的教學(xué)方法。
課程為迎接全球商業(yè)變革而設(shè)立,培養(yǎng)具有國際視野的創(chuàng)業(yè)型人才,服務(wù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)。旨在匯聚理論與實(shí)戰(zhàn)密切結(jié)合的國內(nèi)外頂級專家、教授,聚焦制約創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的典型瓶頸問題,為創(chuàng)業(yè)者提供超越常規(guī)視野、突破傳統(tǒng)理念、搶占并保持領(lǐng)先地位的國際化平臺。
項(xiàng)目旨在傳播教育知識以及人類行為和社區(qū)組織。讓學(xué)生在各種教育領(lǐng)域中的高級職位做好準(zhǔn)備,而這些領(lǐng)域?qū)⒉粌H限于傳統(tǒng)的 K-12 教室環(huán)境。通過靈活的課程形式,學(xué)生可輕松地制定自己學(xué)習(xí)時間表。該計(jì)劃使專業(yè)畢業(yè)生在理解和制定教育政策及其實(shí)踐的同時,可以更好地理解當(dāng)代問題和挑戰(zhàn)以及教育領(lǐng)域的未來方向。
項(xiàng)目為迎接全球商業(yè)變革而設(shè)立,以培養(yǎng)具有國際視野的企業(yè)家或職業(yè)經(jīng)理人為主要目的,旨在匯聚系統(tǒng)與實(shí)戰(zhàn)密切結(jié)合的國內(nèi)外頂級專家、教授,聚焦制約企業(yè)發(fā)展的典型瓶頸問題,通過引入系統(tǒng)的國際化管理學(xué)課程和商業(yè)案例,為商界精英提供超越常規(guī)視野、突破傳統(tǒng)理念、搶占并保持領(lǐng)先地位的國際化高端平臺。
項(xiàng)目旨在為學(xué)生提供先進(jìn)的知識,使學(xué)生具備當(dāng)代社會所要求的領(lǐng)導(dǎo)技能和批判性、客觀和創(chuàng)造性溝通能力,同時繼續(xù)終身學(xué)習(xí)。因此,該課程為畢業(yè)生提供了能夠研究并有效解決媒體和通信行業(yè)的問題。
五星級大學(xué),學(xué)制短,在職讀,遠(yuǎn)程教學(xué),中文授課,教育涉外監(jiān)管網(wǎng)可查,國際認(rèn)可學(xué)位...
中國教育部首批留學(xué)推薦十大高校,教學(xué)質(zhì)量五星級大學(xué),學(xué)制短,在職讀,遠(yuǎn)程教學(xué),中文授課,
隸屬于瑞士最大酒店管理教育集團(tuán)Swiss Education Group,旗下學(xué)校學(xué)生就業(yè)率高達(dá)98.3%,就業(yè)優(yōu)勢全球第一,教育品質(zhì)享譽(yù)世界
加拿大最大的綜合性教會大學(xué),唯一連續(xù)7年獲環(huán)球郵報A+教學(xué)質(zhì)量獎,領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)全球領(lǐng)先
隸屬于瑞士最大酒店管理教育集團(tuán)Swiss Education Group,旗下學(xué)校學(xué)生就業(yè)率高達(dá)98.3%,就業(yè)優(yōu)勢全球第一,教育品質(zhì)享譽(yù)世界
課程旨在讓學(xué)生獲得心理學(xué)的基本理論、基本知識和實(shí)證研究方法,掌握相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、測量方法,具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力;了解相近專業(yè)的一般原理和知識,具有綜合分析和解決心理學(xué)專業(yè)領(lǐng)域問題的能力。培養(yǎng)研究生掌握扎實(shí)的心理學(xué)理論、方法和技術(shù),使之成為能夠獨(dú)立從事心理與行為科學(xué)工作的高級人才。
培養(yǎng)研究生掌握扎實(shí)的心理學(xué)理論、方法和技術(shù),使之成為能夠獨(dú)立從事心理與行為科學(xué)工作的高級人才。通過研究行為和心理過程,產(chǎn)生和增加具有批判性思維的人才。培養(yǎng)具有較強(qiáng)心理學(xué)思維的人才。培養(yǎng)和加強(qiáng)研究生的心理學(xué)研究方法和統(tǒng)計(jì)學(xué)知識。協(xié)助學(xué)生進(jìn)行良好的研究,科學(xué)地分析事實(shí)。協(xié)助學(xué)生在自我、職業(yè)和個性發(fā)展方面快速成長和發(fā)展。可以應(yīng)用知識并為繁榮的個人和社會做出貢獻(xiàn)
課程為迎接全球商業(yè)變革而設(shè)立,旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責(zé)任心和職業(yè)道德的中、高層管理者,培養(yǎng)具
有國際視野的企業(yè)家或職業(yè)經(jīng)理人為主要目的,旨在匯聚系統(tǒng)與實(shí)戰(zhàn)密切結(jié)合的國內(nèi)外頂級專家、教授,聚焦制約
企業(yè)發(fā)展的典型瓶頸問題,通過引入系統(tǒng)的國際化EMBA課程和商業(yè)案例,為商界精英提供超越常規(guī)視野、突破傳
統(tǒng)理念、搶占并保持領(lǐng)先地位的國際化高端平臺。
課程旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)傳播學(xué)理論及方法,了解本領(lǐng)域的最新研究動態(tài)。應(yīng)當(dāng)具有合理的知識結(jié)構(gòu),寬闊的學(xué)術(shù)視野,良好的理論素養(yǎng)。對傳播學(xué)的支持性學(xué)科(包括自然科學(xué)、人文學(xué)科、社會科學(xué)),有廣泛的了解和一定的研究。課程為學(xué)生提供先進(jìn)的知識,使學(xué)生具備當(dāng)代社會所要求的領(lǐng)導(dǎo)技能和批判性、客觀和創(chuàng)造性溝通能力,同時繼續(xù)終身學(xué)習(xí)。因此,該課程為畢業(yè)生提供了能夠研究并有效解決媒體和通信行業(yè)的問題
課程融匯經(jīng)典營銷理論、前沿營銷理念和標(biāo)桿實(shí)踐案例,依托現(xiàn)代信息技術(shù),綜合運(yùn)用理論和實(shí)證研究方法,旨在助力企業(yè)構(gòu)建營銷系統(tǒng)思維和管理的重要環(huán)節(jié),結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)思維形成的新形勢下正確營銷觀念,培養(yǎng)營銷領(lǐng)軍人才,提升核心競爭力。幫助學(xué)生以更為寬闊的視野及時把握市場的脈動,制定與調(diào)整營銷戰(zhàn)略,不斷地為企業(yè)創(chuàng)造價值。
領(lǐng)導(dǎo)力碩士項(xiàng)目的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)愿意服務(wù)員工,具有以道德為標(biāo)準(zhǔn)決策能力,并產(chǎn)出積極效果的領(lǐng)導(dǎo)者。利潤固然重要,但組織運(yùn)作的優(yōu)先重點(diǎn)是重視員工授權(quán),學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,生產(chǎn)力。
一個不斷自我更新的組織,必須注重服務(wù)顧客,重視員工,承擔(dān)企業(yè)的社會責(zé)任,推崇學(xué)習(xí)與創(chuàng)新以及滿足更廣泛的期待。學(xué)員透過課程培養(yǎng)意義深遠(yuǎn)的組織愿景/使命,戰(zhàn)略目標(biāo),成果目標(biāo),以及組織系統(tǒng)運(yùn)作,使其所在的組織成為一個自我更新的組織。
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