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基于自尊原理應(yīng)對(duì)職場(chǎng) PUA:重建自我價(jià)值的內(nèi)在評(píng)價(jià)體系
2025-09-25
GUC-EPsy.D 311期 楊同學(xué)
10.00
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基于自尊原理應(yīng)對(duì)職場(chǎng) PUA:重建自我價(jià)值的內(nèi)在評(píng)價(jià)體系
有效溝通在跨部門(mén)及跨文化團(tuán)隊(duì)管理中對(duì)提升組織績(jī)效的關(guān)鍵作用研究
2025-09-25
GUC-EPsy.D 311期 楊同學(xué)
5.00
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有效溝通在跨部門(mén)及跨文化團(tuán)隊(duì)管理中對(duì)提升組織績(jī)效的關(guān)鍵作用研究
學(xué)步兒語(yǔ)意建立中 “過(guò)度延伸” 學(xué)習(xí)策略的案例分析與探討
2025-09-25
GUC-EPsy.D 311期 楊同學(xué)
10.00
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學(xué)步兒語(yǔ)意建立中 “過(guò)度延伸” 學(xué)習(xí)策略的案例分析與探討
人的精神現(xiàn)象量化研究的可能性、局限與整合路徑
2025-09-25
GUC-EPsy.D 311期 楊同學(xué)
10.00
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人的精神現(xiàn)象量化研究的可能性、局限與整合路徑
職場(chǎng)PUA:一場(chǎng)自尊的系統(tǒng)性瓦解
2025-09-25
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 徐同學(xué)
5.00
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職場(chǎng)PUA:一場(chǎng)自尊的系統(tǒng)性瓦解
網(wǎng)絡(luò)典型社會(huì)熱點(diǎn)事件中的社會(huì)心理學(xué)原理
2025-09-25
GUC-EMP 276期 明同學(xué)
5.00
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網(wǎng)絡(luò)典型社會(huì)熱點(diǎn)事件中的社會(huì)心理學(xué)原理
以海底撈為例,親和型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)團(tuán)體績(jī)效的作用
2025-09-23
GUC-EMP 276期 明同學(xué)
5.00
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以海底撈為例,親和型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)團(tuán)體績(jī)效的作用
提升學(xué)生課堂學(xué)習(xí)注意力的多維度策略研究
2025-09-16
GUC-EMEd 252期 李同學(xué)
5.00
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提升學(xué)生課堂學(xué)習(xí)注意力的多維度策略研究
探討精神分析與CBT行為認(rèn)知療法的區(qū)別
2025-09-16
GUC-EMP 276期 徐同學(xué)
5.00
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探討精神分析與CBT行為認(rèn)知療法的區(qū)別
心理學(xué)是一門(mén)自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)
2025-09-16
GUC-EMP 238期 徐同學(xué)
5.00
0
心理學(xué)是一門(mén)自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)
加班政策變革的社會(huì)心理學(xué)透視——基于美的集團(tuán)案例的多理論整合分析
2025-09-16
GUC-EMP 238期 文同學(xué)
10.00
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加班政策變革的社會(huì)心理學(xué)透視——基于美的集團(tuán)案例的多理論整合分析
職場(chǎng)“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成、影響及中職教師案例分析
2025-09-16
GUC-EMP 341期 吳同學(xué)
5.00
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職場(chǎng)“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成、影響及中職教師案例分析
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