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教育學
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1723篇作業(yè)范文

高質(zhì)量教育評估發(fā)展及其應用
2024-06-16
GUC-EMEd 157期 陳同學
5.00
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高質(zhì)量教育評估發(fā)展及其應用
互聯(lián)網(wǎng)時代線上教學優(yōu)勢與劣勢分析
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 高同學
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互聯(lián)網(wǎng)時代線上教學優(yōu)勢與劣勢分析
傳統(tǒng)與創(chuàng)新:創(chuàng)造性舞蹈在舞蹈教育中的角色與實踐
2024-09-04
GUC-Ed.D 182期 陳同學
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傳統(tǒng)與創(chuàng)新:創(chuàng)造性舞蹈在舞蹈教育中的角色與實踐
淺析互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師及線上教學
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 周同學
5.00
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淺析互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師及線上教學
質(zhì)量管理理論對我國高等教育的幾點啟示
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 李同學
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質(zhì)量管理理論對我國高等教育的幾點啟示
馬克思實踐哲學視域下的理論重構與實踐路徑
2025-05-29
GUC-EMEd 291期 許同學
5.00
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馬克思實踐哲學視域下的理論重構與實踐路徑
淺談小學校園中落實立德樹人的策略
2022-11-21
CTU-MED 34期 鄭同學
5.00
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淺談小學校園中落實立德樹人的策略
新時代應加強青年黨員馬克思主義教育
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 鄭同學
5.00
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新時代應加強青年黨員馬克思主義教育
高職院校領導者適合的領導模式
2024-10-20
GUC-EMEd 209期 何同學
5.00
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高職院校領導者適合的領導模式
作為家長如何對孩子因材施教
2022-11-21
CTU-MED 68期 陳同學
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作為家長如何對孩子因材施教
疫情影響下互聯(lián)網(wǎng)+PBL 學習的可行性
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 彭同學
5.00
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疫情影響下互聯(lián)網(wǎng)+PBL 學習的可行性
中國高等教為何難以培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的人才
2024-10-20
GUC-EMEd 209期 何同學
5.00
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中國高等教為何難以培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的人才
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