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教育現(xiàn)代化背景下教師培訓(xùn)專業(yè)化及其路徑探尋

2023-06-02

UNIMEL-MEd 76期 王同學(xué)

￥5.00

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教育現(xiàn)代化背景下教師培訓(xùn)專業(yè)化及其路徑探尋

新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育模式的理想信念教育之路

2024-09-26

GUC-EMEd 214期 梁同學(xué)

￥5.00

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新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育模式的理想信念教育之路

家庭教育勝過好老師哲學(xué)理念的幾點(diǎn)認(rèn)知

2020-12-20

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 13期 陳同學(xué)

￥5.00

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家庭教育勝過好老師哲學(xué)理念的幾點(diǎn)認(rèn)知

兒童教育心理學(xué)淺談

2023-05-31

CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 26期 溫同學(xué)

￥5.00

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兒童教育心理學(xué)淺談

STEM 教育對小學(xué)科學(xué)實(shí)踐的影

2023-06-01

UNIMEL-MEd 107期 鄭同學(xué)

￥5.00

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STEM 教育對小學(xué)科學(xué)實(shí)踐的影

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教師專業(yè)發(fā)展之路

2023-06-01

UCYP-EMEd 103期 江同學(xué)

￥5.00

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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教師專業(yè)發(fā)展之路

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做好教師

2022-08-23

CTU-MED 68期 李同學(xué)

￥5.00

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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做好教師

淺談定位理論在個(gè)人職業(yè)規(guī)劃研究與應(yīng)用

2022-11-20

KUIM-MED 10期 徐同學(xué)

￥5.00

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教育哲學(xué)對學(xué)生的全面培養(yǎng)

2023-03-24

CTU-MED 68期 瞿同學(xué)

￥5.00

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教育哲學(xué)對學(xué)生的全面培養(yǎng)

家庭教育勝過好老師哲學(xué)理念的幾點(diǎn)認(rèn)知

2020-12-20

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 13期 陳同學(xué)

￥5.00

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家庭教育勝過好老師哲學(xué)理念的幾點(diǎn)認(rèn)知

領(lǐng)導(dǎo)力的論談

2023-05-31

CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 26期 溫同學(xué)

￥5.00

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領(lǐng)導(dǎo)力的論談

結(jié)合 2020 年初爆發(fā)的新冠疫情對學(xué)校教育 的 沖 擊 ， 淺 談 對 未 來 課 堂 及 教 學(xué) 方 式 變 革 的

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 孫同學(xué)

￥5.00

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結(jié)合 2020 年初爆發(fā)的新冠疫情對學(xué)校教育 的 沖 擊 ， 淺 談 對 未 來 課 堂 及 教 學(xué) 方 式 變 革 的