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疫情背景下網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的創(chuàng)新應(yīng)用——陶行

2022-07-19

UCYP-EMED 2期 李同學(xué)

￥5.00

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疫情背景下網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的創(chuàng)新應(yīng)用——陶行

如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

2022-07-18

CTU-MED 57期 王艷秀

￥5.00

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如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教育如何揚(yáng)長避短

2022-07-18

CTU-MED 57期 關(guān)同學(xué)

￥5.00

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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教育如何揚(yáng)長避短

淺談《結(jié)合新世紀(jì)以來我國基礎(chǔ)教育改革的實(shí)踐，以及課程與教育如何落實(shí)立德樹人》之路漫漫其修遠(yuǎn)兮

2022-07-18

CTU-MED 56期 石同學(xué)

￥5.00

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淺談《結(jié)合新世紀(jì)以來我國基礎(chǔ)教育改革的實(shí)踐，以及課程與教育如何落實(shí)立德樹人》之路漫漫其修遠(yuǎn)兮

淺談培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力與課程改革發(fā)展

2022-07-18

CTU-MED 68期 陳同學(xué)

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淺談培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力與課程改革發(fā)展

教育的目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，請(qǐng)結(jié)合我國基礎(chǔ)教育中的現(xiàn)實(shí)，論述課程改革的必要性及發(fā)展方向

2022-07-18

CTU-MED 71期 李溫妮

￥5.00

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教育的目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，請(qǐng)結(jié)合我國基礎(chǔ)教育中的現(xiàn)實(shí)，論述課程改革的必要性及發(fā)展方向

《論述義務(wù)階段基礎(chǔ)教育課程改革的必要性及發(fā)展方向》

2022-07-18

CTU-MED 71期 林同學(xué)

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《論述義務(wù)階段基礎(chǔ)教育課程改革的必要性及發(fā)展方向》

公司實(shí)施慈善事業(yè)與公司利益最大化的關(guān)系

2022-07-18

CTU-MED 68期 鄭同學(xué)

￥5.00

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公司實(shí)施慈善事業(yè)與公司利益最大化的關(guān)系

《論激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法》

2022-07-18

CTU-MED 57期朱同學(xué)

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《論激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法》

探析關(guān)于培養(yǎng)解決問題能力與課改發(fā)展方向

2022-07-18

CTU-MED 68期 王同學(xué)

￥5.00

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探析關(guān)于培養(yǎng)解決問題能力與課改發(fā)展方向

探析關(guān)于培養(yǎng)解決問題能力與課改發(fā)展方向

2022-07-18

CTU-MED 68期 王同學(xué)

￥5.00

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探析關(guān)于培養(yǎng)解決問題能力與課改發(fā)展方向

論“因材施教”在教學(xué)中的應(yīng)用與反思

2022-07-18

CTU-MED 57期 冉同學(xué)

￥5.00

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論“因材施教”在教學(xué)中的應(yīng)用與反思