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教育學
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共1888篇作業(yè)范文

馬克思主義哲學對教育的指導意義
2021-07-31
CTU-MED 33期 劉同學
￥5.00
1
馬克思主義哲學對教育的指導意義
怎么平衡素質教育、核心素養(yǎng)以及全面發(fā)展的關系
2021-07-31
CTU-MED 33期 柯同學
￥5.00
1
怎么平衡素質教育、核心素養(yǎng)以及全面發(fā)展的關系
從中國教育背景談減負失敗的根源
2021-07-31
CTU-MED 33期 范同學
￥5.00
1
從中國教育背景談減負失敗的根源
管理方格理論中關心人和關心生產平衡策略探究
2021-07-29
CTU-MEd(教育管理與領導力) 12期 薛同學
￥5.00
0
管理方格理論中關心人和關心生產平衡策略探究
《基于學生人格培養(yǎng)下教育懲戒運用策略探究》
2021-07-29
CTU-MEd(教育管理與領導力) 12期 薛同學
￥5.00
0
《基于學生人格培養(yǎng)下教育懲戒運用策略探究》
試論后疫情時代教學模式轉變
2021-07-29
CTU-MEd(應用心理學) 14期 劉同學
￥5.00
0
試論后疫情時代教學模式轉變
石首市團山寺鎮(zhèn)基礎教育問題研究
2021-07-29
UNIMEL-MEd 107期 盛同學
￥5.00
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石首市團山寺鎮(zhèn)基礎教育問題研究
學前教育課程改革分析
2021-07-29
CTU-MED 32期 路同學
￥5.00
0
學前教育課程改革分析
如何正確看待教育懲戒問題
2021-07-29
CTU-MED 32期 徐同學
￥5.00
0
如何正確看待教育懲戒問題
淺析領導特質理論及其運用
2021-07-29
CTU-MEd(教育管理與領導力) 26期 黃同學
￥5.00
0
淺析領導特質理論及其運用
領導行為連續(xù)體基本主張及學校領導模式實踐 分析
2021-07-29
CTU-MEd(教育管理與領導力) 26期 胡同學
￥5.00
0
領導行為連續(xù)體基本主張及學校領導模式實踐 分析
: 深化教育評價改革落實立德樹人根本任務
2021-07-24
CTU-MEd(教育管理與領導力) 26期 胡同學
￥5.00
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: 深化教育評價改革落實立德樹人根本任務
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