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簡(jiǎn)述課程改革的必要性及發(fā)展方向

2021-08-06

CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 劉同學(xué)

￥5.00

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簡(jiǎn)述課程改革的必要性及發(fā)展方向

淺析教育本質(zhì)

2023-06-02

UNIMEL-MEd 76期 王同學(xué)

￥5.00

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淺析教育本質(zhì)

教育社會(huì)學(xué)—義務(wù)教育減負(fù)政策失效原因研究

2023-11-07

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 陳同學(xué)

￥5.00

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教育社會(huì)學(xué)—義務(wù)教育減負(fù)政策失效原因研究

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代小學(xué)語(yǔ)文智慧閱讀教學(xué)策略探究

2024-05-21

NEUC-GMED 136期 伍同學(xué)

￥5.00

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“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代小學(xué)語(yǔ)文智慧閱讀教學(xué)策略探究

中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等生成機(jī)制與干預(yù)路徑研究

2025-08-17

GUC-EMEd 291期 許同學(xué)

￥5.00

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中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等生成機(jī)制與干預(yù)路徑研究

如何激發(fā)企業(yè)員工的工作動(dòng)機(jī)

2022-06-22

CTU-MED 68期 吳同學(xué)

￥5.00

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如何激發(fā)企業(yè)員工的工作動(dòng)機(jī)

扎實(shí)推進(jìn)課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)

2021-08-26

CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 26期 黃同學(xué)

￥5.00

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扎實(shí)推進(jìn)課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)

論課程改革的必要性和方向——教育目的之一培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力

2023-05-31

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 27期 張同學(xué)

￥5.00

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論課程改革的必要性和方向——教育目的之一培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力

教育現(xiàn)代化背景下教師培訓(xùn)專業(yè)化及其路徑探尋

2023-06-02

UNIMEL-MEd 76期 王同學(xué)

￥5.00

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教育現(xiàn)代化背景下教師培訓(xùn)專業(yè)化及其路徑探尋

新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育模式的理想信念教育之路

2024-09-26

GUC-EMEd 214期 梁同學(xué)

￥5.00

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新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育模式的理想信念教育之路

家庭教育勝過(guò)好老師哲學(xué)理念的幾點(diǎn)認(rèn)知

2020-12-20

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 13期 陳同學(xué)

￥5.00

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家庭教育勝過(guò)好老師哲學(xué)理念的幾點(diǎn)認(rèn)知

兒童教育心理學(xué)淺談

2023-05-31

CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 26期 溫同學(xué)

￥5.00

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兒童教育心理學(xué)淺談