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教育學
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1723篇作業(yè)范文

教育特質(zhì)理論的優(yōu)缺點
2025-03-25
GUC-EMEd 214期 王同學
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教育特質(zhì)理論的優(yōu)缺點
方格理論的學校管理模式教師滿意度的平衡
2023-11-08
UCYP-EMEd 103期 王同學
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方格理論的學校管理模式教師滿意度的平衡
教育哲學的意義
2024-04-22
NEUC-GMED 136期 熊同學
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教育哲學的意義
中國基礎(chǔ)教育不平等問題剖析與干預(yù)策略探討
2024-12-04
New Era-GMED 136期 蔣同學
5.00
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中國基礎(chǔ)教育不平等問題剖析與干預(yù)策略探討
未來課堂及教學方式變革的思考
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 金同學
5.00
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未來課堂及教學方式變革的思考
實踐教育模式
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 馬同學
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實踐教育模式
中國基礎(chǔ)教育不平等現(xiàn)象的分析及對策
2024-12-24
GUC-EMEd 209期 曾同學
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中國基礎(chǔ)教育不平等現(xiàn)象的分析及對策
論述教育評估的內(nèi)涵、類型及應(yīng)用
2025-03-25
GUC-EMEd 214期 王同學
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論述教育評估的內(nèi)涵、類型及應(yīng)用
自然教育實踐促進學生能力的全面培養(yǎng)
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 金同學
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自然教育實踐促進學生能力的全面培養(yǎng)
淺析我國高等教育存在的突出問題
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 孫同學
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淺析我國高等教育存在的突出問題
星云建筑有限公司中長期發(fā)展規(guī)劃
2025-04-20
UCYP-EMEd 126期 梁同學
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星云建筑有限公司中長期發(fā)展規(guī)劃
淺析課程改革的重要性
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 60期 崔同學
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淺析課程改革的重要性
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