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非遺文化傳播場景下工作學習沉浸感的提升路徑探析
2025-09-25
GUC-EMP 276期 明同學
￥5.00
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非遺文化傳播場景下工作學習沉浸感的提升路徑探析
認知心理學在生活中的運用分析——認知心理學在英語閱讀能力提升中的運用分析
2022-07-28
CTU-MED 55期 王同學
￥10.00
0
認知心理學在生活中的運用分析——認知心理學在英語閱讀能力提升中的運用分析
認知心理學角度下“學生、員工注意”的提高
2022-08-19
CTU-MED 68期 馬同學
￥15.00
0
認知心理學角度下“學生、員工注意”的提高
咨詢倫理實例分析
2023-03-21
CTU-MED 68期 謝同學
￥5.00
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咨詢倫理實例分析
解釋認知療法ABC 理論
2023-05-31
UNIMEL-MEd 106期 覃同學
￥5.00
0
解釋認知療法ABC 理論
咨詢師必備的人際溝通技巧
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 鄒同學
￥5.00
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咨詢師必備的人際溝通技巧
解釋認知療法的ABC 理論
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 彭同學
￥5.00
0
解釋認知療法的ABC 理論
新生代員工激勵策略研究 —— 以人工智能行業(yè)為背景
2025-01-14
GUC-EMP 238期 李同學
￥5.00
0
新生代員工激勵策略研究 —— 以人工智能行業(yè)為背景
職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象：基于刻板印象、偏見與歧視的社會心理學分析及應對策略
2025-07-10
GUC-EPsy.D 259期 阮同學
￥10.00
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職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象：基于刻板印象、偏見與歧視的社會心理學分析及應對策略
基于社會心理學視角的職場“玻璃天花板”現(xiàn)象研究
2025-08-31
GUC-EMP 341期 劉同學
￥5.00
0
基于社會心理學視角的職場“玻璃天花板”現(xiàn)象研究
人工智能時代的職業(yè)心理挑戰(zhàn)與調適
2025-09-25
UNIMEL-心理學碩士 139期 王同學
￥5.00
0
人工智能時代的職業(yè)心理挑戰(zhàn)與調適
咨詢師必備的人際溝通技巧
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 陳同學
￥5.00
0
咨詢師必備的人際溝通技巧
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