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案例分析

2022-08-23

CTU-MED 68期 王同學(xué)

￥10.00

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案例分析

論護(hù)士如何提高工作沉浸感

2024-10-15

GUC-EMEd 214期 李同學(xué)

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論護(hù)士如何提高工作沉浸感

新生代員工激勵(lì)策略分析：基于工業(yè)與組織心理學(xué)理論的研究

2025-07-17

GUC-EPsy.D 259期 冉同學(xué)

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新生代員工激勵(lì)策略分析：基于工業(yè)與組織心理學(xué)理論的研究

自我心理發(fā)展：個(gè)體社會(huì)心理發(fā)展的核心基礎(chǔ)與驅(qū)動(dòng)力量

2025-09-06

UNIMEL-咨詢學(xué)碩士 77期 黃同學(xué)

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自我心理發(fā)展：個(gè)體社會(huì)心理發(fā)展的核心基礎(chǔ)與驅(qū)動(dòng)力量

淺析精神分析療法在中國的適用

2022-08-23

CTU-MED 68期 王同學(xué)

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淺析精神分析療法在中國的適用

結(jié)合社會(huì)心理學(xué)中關(guān)于“自尊的原理，談一談你所了解的職場PUA

2024-07-17

GUC-EMP 149期 張同學(xué)

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結(jié)合社會(huì)心理學(xué)中關(guān)于“自尊的原理，談一談你所了解的職場PUA

《聚焦人的精神現(xiàn)象量化研究：可能性、邊界與價(jià)值的剖析》

2025-08-16

UCYP-EMP 284期 洪同學(xué)

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《聚焦人的精神現(xiàn)象量化研究：可能性、邊界與價(jià)值的剖析》

慢思維與快思維相結(jié)合提升決策可靠性

2024-05-17

UCYP-EMEd 126期 范同學(xué)

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慢思維與快思維相結(jié)合提升決策可靠性

高中學(xué)校新生代員工的激勵(lì)策略分析

2024-07-17

GUC-EMP 149期 張同學(xué)

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高中學(xué)校新生代員工的激勵(lì)策略分析

目前職場中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成與影響

2024-07-17

GUC-EMP 149期 張同學(xué)

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目前職場中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成與影響

應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)知識(shí)分析家長的教養(yǎng)特征對(duì)孩子發(fā)展的作用

2024-07-17

GUC-EMP 149期 張同學(xué)

￥10.00

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應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)知識(shí)分析家長的教養(yǎng)特征對(duì)孩子發(fā)展的作用

新生代員工的激勵(lì)策略分析

2025-04-15

GUC-EMP 238期 李同學(xué)

￥10.00

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新生代員工的激勵(lì)策略分析