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心理與咨詢
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2098篇作業(yè)范文

馬斯洛人本主義理論及其當(dāng)代價(jià)值
2022-11-22
CTU-MED 68期 柴同學(xué)
5.00
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馬斯洛人本主義理論及其當(dāng)代價(jià)值
家譜圖與家庭治療的分析評(píng)估
2022-05-04
CTU-MED 68期 符同學(xué)
12.00
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家譜圖與家庭治療的分析評(píng)估
心理咨詢中的倫理兩難困境
2022-02-10
CTU-MED 68期 盧同學(xué)
10.00
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心理咨詢中的倫理兩難困境
淺析職場(chǎng)PUA現(xiàn)象以及應(yīng)對(duì)策略
2022-06-22
CTU-MED 57期 許肖勤
5.00
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淺析職場(chǎng)PUA現(xiàn)象以及應(yīng)對(duì)策略
制約兒童心理發(fā)展的因素
2021-08-19
CTU-MED 33期 姜同學(xué)
5.00
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制約兒童心理發(fā)展的因素
積極老齡化概念以及老年人為何要服老和不服老
2021-07-13
CTU-MED 45期 吳同學(xué)
5.00
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積極老齡化概念以及老年人為何要服老和不服老
“最近發(fā)展區(qū)”對(duì)幼兒教育工作的啟示
2023-11-18
UCYP-EMEd 95期 金同學(xué)
3.00
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“最近發(fā)展區(qū)”對(duì)幼兒教育工作的啟示
中國(guó)心理咨詢與治療的的發(fā)展現(xiàn)狀、問題與對(duì)策
2023-11-18
UNIMEL-心理學(xué)碩士 93期 袁同學(xué)
3.00
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中國(guó)心理咨詢與治療的的發(fā)展現(xiàn)狀、問題與對(duì)策
新生代員工的激勵(lì)策略分析
2024-06-08
UCYP-EMP 145期 董同學(xué)
5.00
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新生代員工的激勵(lì)策略分析
作為家長(zhǎng),請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用發(fā)展 心理學(xué)的知識(shí),分析你的教養(yǎng)特征及其對(duì)孩子發(fā)展的積極和 消極作用
2023-03-21
CTU-MED 68期 汪同學(xué)
5.00
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作為家長(zhǎng),請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用發(fā)展 心理學(xué)的知識(shí),分析你的教養(yǎng)特征及其對(duì)孩子發(fā)展的積極和 消極作用
淺談年齡較長(zhǎng)兒童較幼兒有較佳回想記憶的原因
2024-09-15
GUC-EMP 199期 翁同學(xué)
5.00
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淺談年齡較長(zhǎng)兒童較幼兒有較佳回想記憶的原因
淺析依戀方式如何影響人際關(guān)系
2022-08-19
CTU-MED 68期 董同學(xué)
15.00
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淺析依戀方式如何影響人際關(guān)系