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2115篇作業(yè)范文

中職教育管理事件的社會(huì)心理學(xué)解讀及啟示
2025-06-24
GUC-EMP 341期 吳同學(xué)
5.00
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中職教育管理事件的社會(huì)心理學(xué)解讀及啟示
論如何提升企業(yè)員工工作學(xué)習(xí)沉浸感
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 楊同學(xué)
5.00
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論如何提升企業(yè)員工工作學(xué)習(xí)沉浸感
解釋認(rèn)知療法的 ABC 理論
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 田同學(xué)
5.00
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解釋認(rèn)知療法的 ABC 理論
人格是個(gè)體社會(huì)性心理發(fā)展的最重要主題
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 蔣同學(xué)
5.00
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人格是個(gè)體社會(huì)性心理發(fā)展的最重要主題
新時(shí)代員工的激勵(lì)策略分析
2024-08-11
UCYP-EMP 145期 祖同學(xué)
5.00
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新時(shí)代員工的激勵(lì)策略分析
年齡較長(zhǎng)兒童較年幼兒童具備更佳回想記憶的機(jī)制研究
2025-06-24
GUC-EMP 341期 吳同學(xué)
5.00
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年齡較長(zhǎng)兒童較年幼兒童具備更佳回想記憶的機(jī)制研究
生育意愿社會(huì)心理因素分析
2024-03-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 李同學(xué)
5.00
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生育意愿社會(huì)心理因素分析
新生代員工的激勵(lì)策略分析
2025-03-19
UAH-MEP 309期 周同學(xué)
5.00
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新生代員工的激勵(lì)策略分析
社會(huì)心理學(xué)視角下的梗文化
2022-06-22
CTU-MED 68期 陳巍濤
5.00
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社會(huì)心理學(xué)視角下的梗文化
認(rèn)知行為療法的生活實(shí)踐運(yùn)用
2022-11-20
CTU-MED 68期 彭同學(xué)
5.00
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認(rèn)知行為療法的生活實(shí)踐運(yùn)用
提升學(xué)生學(xué)習(xí)沉浸感的策略
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 蔣同學(xué)
5.00
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提升學(xué)生學(xué)習(xí)沉浸感的策略
認(rèn)知行為療法的生活實(shí)踐運(yùn)用
2022-11-20
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