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簡述敘事是一種怎樣的療法，并舉例說明

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 尹同學(xué)

￥5.00

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簡述敘事是一種怎樣的療法，并舉例說明

如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)沉浸感

2024-08-11

New Era-GMED 136期 郭同學(xué)

￥5.00

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如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)沉浸感

認(rèn)知心理學(xué)角度下快慢思維融合下的工作決策優(yōu)化

2024-12-17

GUC-EMP 199期 李同學(xué)

￥5.00

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認(rèn)知心理學(xué)角度下快慢思維融合下的工作決策優(yōu)化

社會心理學(xué)

2025-02-06

GUC-EMP 199期 于同學(xué)

￥3.00

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社會心理學(xué)

職場“玻璃天花板”現(xiàn)象及其應(yīng)對策略研究

2025-02-25

GUC-EMP 199期 張同學(xué)

￥5.00

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職場“玻璃天花板”現(xiàn)象及其應(yīng)對策略研究

發(fā)展心理學(xué)中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究

2025-10-21

GUC-EMP 238期 龍同學(xué)

￥5.00

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發(fā)展心理學(xué)中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究

淺談個(gè)體的積極老齡化

2021-09-03

CTU-MED 57期 楊同學(xué)

￥10.00

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淺談個(gè)體的積極老齡化

探討職場上如何提升自己

2022-08-23

CTU-MED 68期 陳同學(xué)

￥10.00

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探討職場上如何提升自己

案例分析

2022-11-19

CTU-MED 68期 卓同學(xué)

￥5.00

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案例分析

結(jié)合工作場景中如何利用快思維和慢思維

2023-03-23

CTU-MED 57期 郭同學(xué)

￥10.00

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結(jié)合工作場景中如何利用快思維和慢思維

經(jīng)典精神分析流派心理咨詢的本質(zhì)

2021-08-21

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 張同學(xué)

￥5.00

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經(jīng)典精神分析流派心理咨詢的本質(zhì)

激發(fā)潛能：工業(yè)與組織心理學(xué)視角下新生代護(hù)士激勵(lì)策略的創(chuàng)新研究

2024-11-01

GUC-EMP 238期 李同學(xué)

￥10.00

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激發(fā)潛能：工業(yè)與組織心理學(xué)視角下新生代護(hù)士激勵(lì)策略的創(chuàng)新研究